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Exploration and experimental teaching reform of chemistry for Chinese materia medica based on O2O mode |
MENG Yonghai YANG Lin GUAN Feng WANG Zhibin ZHOU Yuanyuan ZHAI Chunmei XIE Guoliang YANG Bingyou |
School of Pharmacy, Heilongjiang University of Chinese Medicine, Heilongjiang Province, Harbin 150040, China |
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Abstract Through the development of online teaching activities such as online teaching and online learning to improve the experimental teaching quality of chemistry for Chinese materia medica. According to the particularity of online teaching, the online to offline (O2O) mode is adopted to redesign and practice the teaching content and methods of chemistry for Chinese materia medica in the research. The experimental teaching strategy is optimized, the experimental resources are added, and an evaluation and feedback mechanism suitable for online teaching of chemistry for Chinese materia medica is established. The results show that the experimental teaching mode of chemistry for Chinese materia medica based on the O2O model can promote the improvement of teaching quality, enrich the teaching methods and teaching resources of chemistry for Chinese materia medica, and provide new teaching methods and resources for the cultivating of high-quality talents of Chinese materia medica specialty.
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