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Design and application on mixed teaching in bilingual curriculum of introduction of Pharmacy based on Chaoxing Xuexi Tong |
LI Yanping WU Jianfeng |
School of Stomatology and Medicine (Schoool of Pharmaceutical Engineering), Foshan University, Guangdong Province, Foshan 528000, China |
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Abstract Introduction to pharmacy is a professional compulsory course for lower grade pharmacy students. How to effectively carry out bilingual teaching in this course deserves people’s attention. In this paper, the Chaoxing Xuexi Tong intelligence platform is introduced into the bilingual teaching of introduction to pharmacy, which achieves remarkable teaching effects. This paper systematically introduces the design, implementation and experience of bilingual curriculum mixed teaching of introduction to pharmacy based on Chaoxing Xuexi Tong. In general, the application of Chaoxing Xuexi Tong can effectively help teachers to organize and implement bilingual teaching activities, realize mixed teaching, improve students’ learning enthusiasm and class participation, and provide a good platform for teachers and students to communicate in and out of class.
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