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The application of case-led seminar teaching pattern in military operational medicine |
XU Shangcheng LI Min ZHANG Lei ZHOU Zhou Zhong Min YU Zhengping |
Department of Occupation Health, Army Medical University Key Laboratory of Medical Protection of Electromagnetic Radiation, Ministry of Education,Army Medical University,Chongqin 400038, China |
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Abstract Military operational medicine is an emerging discipline that reflects the extension of military medical from traditional injuries medicine, health medicine to medical typicality. The application of case-led Seminar teaching model in the teaching practice of military operational medicine can highlight the students' subject status, greatly stimulate the learning enthusiasm and the inherent potential of the students in military medical university, which strengthen the participants′ ability to present, analyze and solve problems, and achieve benefits to both teachers and students.
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