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| Research progress in the application of digital medicine in medical education |
| LIU Ganggang1 XIE Xinsheng1 GAO Lu1 GAO Xuejiao2 LI Fuzhen3 |
1.The First Department of Orthopedics, Second Affiliated Hospital, Heilongjiang University of Chinese Medicine, Heilongjiang Province, Harbin 150001, China; 2.Department of Otolaryngology, First Affiliated Hospital, Heilongjiang University of Chinese Medicine, Heilongjiang Province, Harbin 150040, China;
3.School of Basic Medicine, Heilongjiang University of Chinese Medicine, Heilongjiang Province, Harbin 150040, China
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Abstract With the continuous development of information science and bioengineering, digital medicine has become the development trend of modern medicine, and medical education is also beginning to enter the digital age. 3D printing, virtual reality, augmented reality, mixed reality, 3D visualization, remote robotics, digital teaching platform, and other digital technologies are increasingly widely used in basic medical education and clinical teaching. This paper reviews the research progress of the application of digital medicine in medical education, summarizes the problems, and looks into the future.
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