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| Exploration and application of ideological and political education elements of traditional Chinese medicine surgery curriculum |
| LIAO Chengcheng WANG Jinrong ZHANG Yanju YAN Yan ZOU Xuhui LIN Yan |
| First School of Clinical Medicine, Yunnan University of Chinese Medicine, Yunnan Province, Kunming 650021, China |
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Abstract Medical students are the backbone of the future medical and health undertakings, and shoulder the mission of serving the people and the society. In order to cultivate good professional attitude, professional style and moral quality of Chinese medicine students. The subject groups take ancient Chinese medicine books such as Waike Zhengzong as the main research and arrangement objects, and fully excavate the ideological and political elements of the curriculum in the ancient books of traditional Chinese medicine, and find many elements and contents that can reflect the ideological and political elements of the curriculum. In teaching, we always adhere to the ideological and political teaching mode of “professional skills and ideological and political education” to improve the quality of teaching. Through the reform, we find that doing a good job in ideological and political courses can not only enrich the teaching content, but also entertain and educate people. The excavation of a large number of medical humanistic thoughts contained in the ancient books of traditional Chinese medicine can improve the teachers’ ideological and political ability, and improve the ideological and moral quality of students.
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