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| Exploration of curriculum ideological and political education reform in biopharmaceutical course |
| GU Jintao ZHANG Kuo ZHANG Wangqian WANG Shuning ZHANG Wei ZHANG Yingqi HAO Qiang▲#br# |
Department of Biopharmaceutics, School of Pharmacy, the Fourth Military Medical University, Shaanxi Province, Xi’an 710032, China
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Abstract Biopharmaceuticals is the required course for pharmacy undergraduates, and plays an important role in the whole teaching process of pharmacy and biotechnology. Curriculum ideological and political education in colleges and universities refers to that dip the ideological and political education resources of each course, achieving ideological, and political education function in each course with all staff, whole process and all-round participation. Curriculum ideological and political education is not a course, but a kind of educational idea and educational mode. According to the characteristics of biopharmaceutics and educational concept, this paper explores how to integrate the ideological and political element into the biopharmaceutical curriculum. By improving the means and methods, improving the teaching supervision system, and the construction of teaching team, the quality of ideological and political education has been improved, the enthusiasm and initiative of students have been greatly aroused, the creativity of students has been stimulated, and good teaching effect has been achieved.
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