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| Discussion on the integration design of ideological and political teaching idears in drug analysis experiment course#br# |
| WANG Lei LI Xinxia |
| School of Pharmacy, Xinjiang Medical University, Xinjiang Uygur Autonomous Region, Urumqi 830017, China |
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Abstract In view of the problems existing in pharmaceutical analysis experiment teaching, such as students’ fuzzy learning objectives, teachers’ neglect of education, and the incomplete integration of ideological and politics courses with professional courses, it is necessary to pay attention to the organic combination of professional education and curriculum ideological and political education. In the pharmaceutical analysis experiment teaching, combing and mining the ideological and political elements, “moistening things silently”, the ideological and political education such as legal awareness, development concept, overall concept, environmental protection awareness, and safety is reasonably integrated into the pharmaceutical analysis experiment teaching process, and the curriculum ideological and politics is reflected in the experimental curriculum evaluation system, so as to realize the same direction of professional course education and curriculum ideological and political education. In order to achieve the goal of moral education in an all-round way, we should improve the quality of professional teachers, cultivate the teaching concept of ideological and political education, strengthen the cooperation between professional teachers and ideological and political teachers, develop online teaching resources, realize the interaction between teachers and students, and constantly explore, practice and innovate in all aspects.
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