|
|
|
| Review of the problems and countermeasures of standardized training of resident doctors in traditional Chinese medicine |
| YANG Yan1 XU Weiming2,3 ZHANG Yiwen2 CAI Yanran2 GUO Haiyan3 LIU Shuai3 |
1.Basic Medical College, Hubei University of Chinese Medicine, Hubei Province, Wuhan 430065, China;
2.Center for Disease and Syndrome, Institute of Basic Theory, China Academy of Chinese Medical Sciences, Beijing 100700, China;
3.Graduate School, China Academy of Chinese Medical Sciences, Beijing 100700, China |
|
|
|
Abstract Standardized training of traditional Chinese medicine residents is one of the important ways to cultivate excellent doctors of Traditional Chinese Medicine. At present, TCM standardized training is still in the exploratory stage. In the process of practice, the following problems are found: related policy and solutions are lack of connection and publicity of various policy needs to be strengthened, further more the implement of policy is still not applied in some areas; the development of each training base is in unbalanced condition; the existing training modes are monotonous and do not reflect the characteristics and advantages of TCM; there is a space limitation in training base, and the construction of the software and hardware still need to be strengthened. In addition, the awareness of teaching is not strong and the level of teachers is uneven; the students of TCM have a variety of bases, and they are not very active and lack of passion. Besides, the salary of the students are not high; the regulation of the evaluation is not perfect at present. The author reviews the above problems and coping strategies, with a view to provide suggestions for further improvement of TCM standardized training, so as to truly improve the level of diagnosis and treatment of traditional Chinese medicine clinicians.
|
|
|
|
|
|
[1] 国家中医药管理局人事教育司.遵循中医药规律，推进中医师规培[N].中国中医药报，2016-09-09（003）.
[2] 汪蕾，蔡朕.北京市中医住院医师规范化培训探讨[J].中医教育，2015（1）：78-80.
[3] 胡莹，杨传华，曹斌，等.关于中医住院医师规范化培训中临床思维培养的思考[J].中国医学教育技术，2017，31（1）：88-90.
[4] 朱旭红，刘建民.从医学教育标准浅析中医住院医师培训制度[J].时代教育，2015（17）：165.
[5] 丁洋.中医规培如何遵循人才成长规律[N].中国中医药报，2016-09-23（003）.
[6] 王彩红，许学军，高艳薇.中医住院医师规范化培训质量管理体系构建研究[J].亚太传统医药，2014，10（3）：124-125.
[7] 叶飞龙，文艺苓，刘鹏.中医医院住院医师规范化培训模式的实践现状与优化探讨——以西南医科大学附属中医医院为例[J/OL].中国培训，2016（4）：68，71.
[8] 汪国兴.住院医师规范化培训制度对中医药院校毕业生就业影响及职业规划对策[J].佳木斯职业学院学报，2015（2）：214-215.
[9] 李旋旋.提高中医住院医师规范化培训质量之浅见[J].现代养生：下半月版，2017（1）：138.
[10] 魏玉林，王淑美，曹文富，等.5+3背景下中医住院医师规范化培训思路探析[J].中国中医药现代远程教育，2016， 14（10）：38-40.
[11] 周云洁，王纳.中医院校专业学位研究生住院医师规范化培训的探索——以河南中医药大学附属医院为例[J]. 中国中医药现代远程教育，2017，15（11）：46-48.
[12] 吉珂，王彬夫.中医住院医师规范化培训的实践与思考[J].中国医院管理，2015，35（11）：51-53.
[13] 王玉涛.提高中医规范化培训住院医师归属感之我见[J].北京中医药，2015，34（11）：922-923.
[14] 崔瑾，徐春军，郝丽，等.关于中医住院医师规范化培训的实践与思考[J].继续医学教育，2016，30（3）：2-3.
[15] 刘萍，吴晓莉，何文忠，等.基于英国住院医师培训体系探索“5+3”中医临床人才培养模式[J].时珍国医国药，2016，27（9）：2278-2280.
[16] 王东军，俞屹婷，田雪瑞，等.基于提高中医临床胜任力探讨学术型研究生规培衔接培养[J].中医药管理杂志，2016，24（14）：24-25.
[17] 袁帅.关于中医骨伤专业型硕士研究生进行住院医师规范化培训现状的思考[J].医药卫生教育，2017：76-77.
[18] 赵志斌，周爽.门诊带教在中医住院医师规范化培训中的作用与优势[J].卫生职业教育，2017，35（13）：137-138.
[19] 张秦，陶琳.中医医院住院医师规范化培训体会[J].北京中医药，2015，34（11）：924-925.
[20] 辛意，刘瑾玮，郝佳佳.中医全科医师规培社区实践的带教模式探讨[J].继续医学教育，2016，30（12）：9-10.
[21] 陈颖，张靖，杨晓晖，等.中医规范化培训硕士研究生临床带教教师评价表的编制及带教效果评价[J].中医教育，2017，36（1）：66-68.
[22] 陆娟懿，周爽，舒适，等.Seminar教学法在针灸推拿科住院医师规范化培训中的应用[J].中国中医药现代远程教育，2017，15（7）：37-38.
[23] 陈嘉峣.关于中医住院医师规范化培训开展网络课程教学的实践与思考[J].上海中医药大学学报，2014，28（2）：72-74.
[24] 李峻.多媒体辅助教学在中医规范化培训中的应用[J].北京中医药，2015，34（10）：845-846.
[25] 李杰辉，唐乾利，代波.中医外科住院医师规范化培训CBL教学法的应用[J].中国中医药现代远程教育，2016， 14（9）：19-21.
[26] 赵文硕，张青，王皓，等.中医师承教育模式在住院医师规范化培训中的应用[J].国际中医中药杂志，2015（7）：657-658.
[27] 骈林萍，刘岷.关于临床医师在超声科规培带教的体会和思考[J].中医研究，2017，30（5）：10-11.
[28] 雷杰，张娜，王小平，等.“微课”在住院医师规范化培训中的应用探讨[J].现代生物医学进展，2016，16（9）：1748-1752.
[29] 吴优，杨健威.中医住院医师规范化培训医生心电诊断学带教心得[J].广西中医药大学学报，2017，20（1）：90-92.
[30] 郭露秋，卢福恭，张曙光.住院医师规范化培训背景下医药类独立学院教学改革初探[J].世界临床医学，2016， 10（17）：256，258.
[31] 张帆.浅谈中医住院医师规范化培训的带教体会[J].医学信息，2015（30）：17-17.
[32] 邓强，李军杰，张彦军，等.住院医师规范化培训与专业型硕士研究生培养模式衔接的思考[J].西部中医药，2017， 30（2）：43-45.
[33] 刘敏.广东省中医住院医师规范化培训考核的完善建议[J].中医处方药，2016，14（7）：79-80.
[34] 崔瑾，郝丽.建立中医住院医师规范化培训考核机制的探讨[J].北京中医药，2015，34（10）：841-842.
[35] 马杰，施建蓉，黄平，等.中医住院医师规范化培训考核体系建设的探索[J/OL].中医药管理杂志，2016，24（16）：4-6.
[36] 邓永志，刘爱东，冯东海.中医住院医师规范化培训研究与实践[J].光明中医，2015，30（11）：2463-2464.
[37] 尤艳利，陆娟懿，舒适，等.Osce在针灸推拿科住院医师规范化培训中的应用[J].中国中医药现代远程教育，2017，15（9）：30-32.
[38] 边琪，宋彬，郭志勇，等.浅谈Mini-CE在住院医师规范化培训中的应用[J].中国高等医学教育，2010（6）：100-101. |
|
|
|
