康复训练对2型糖尿病大鼠认知功能障碍的影响

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摘要目的观察康复训练对2型糖尿病大鼠认知功能障碍改善的影响。方法 36只Wistar成年大鼠按随机数字表法分为2型糖尿病组（n=24）、空白对照组（n=12）。以高脂高糖饮食+链脲佐菌素腹腔注射法建立2型糖尿病大鼠模型，模型制备成功2型糖尿病组大鼠又随机分为非干预组（n=12）和康复训练组（n=12）。康复训练组大鼠于模型制备成功次日开始康复干预，每日1次，各组大鼠分别于干预第2、4、6周以Morris水迷宫测验认知功能（空间学习+记忆能力）。结果相比空白对照组大鼠，非干预组大鼠逃避潜伏期明显延长（P < 0.01），且呈逐渐加重趋势，穿越平台次数亦明显减少（P < 0.01）；相比非干预组，康复训练组大鼠逃避潜伏期明显改善（P < 0.01），穿越平台次数明显增加（P < 0.01）；第6周康复训练组大鼠与空白对照组比较，逃避潜伏期及穿越平台次数差异均无统计学意义（P > 0.05）。结论康复训练能显著改善2型糖尿病大鼠空间学习及记忆能力，随着训练时间的增加改善作用愈加显著，有利于糖尿病大鼠认知功能障碍的恢复。

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	唐明薇梅希王风波▲

关键词 ：康复训练, 2型糖尿病, 大鼠, 认知功能

Abstract：Objective To observe the effect of rehabilitation training on the improvement of cognitive impairment in type 2 diabetic rats. Methods 36 adult Wistar rats were divided into type 2 diabetes model group (n=24) and blank control group (n=12) by the random number table method. Preparation of type 2 diabetic rat model with high fat and high sugar diet plus intraperitoneal injection of streptozotocin. After the rat models were successfully prepared, the rats of type 2 diabetes group were randomly divided into non-intervention group (n=12) and rehabilitation training group (n=12). The rehabilitation training group began to intervene on the following day after the success of the model preparation, 1 times a day. The cognitive function (space learning and memory ability) of all rats were tested by the Morris water maze in the second, fourth, sixth week of the rehabilitation training group. Results Compared with the blank control group, the escape latency in the non-intervention group was significantly prolonged (P < 0.01), and gradually increased, and the number of crossing platform was also significantly reduced (P < 0.01). Compared with non-intervention group, the escape latency of the rehabilitation training group was significantly improved (P < 0.01), and the number of crossing platform increased significantly (P < 0.01). There were no significant difference between the sixth week rehabilitation training group and the blank control group in the escape latency and the number of crossing platforms (P > 0.05). Conclusion Rehabilitation training can significantly improve the spatial learning and memory ability of type 2 diabetes rats. With the increase of training time, the improvement effect is more significant, which is conducive to the recovery of cognitive dysfunction in diabetic rats.

Key words： Rehabilitation training Type 2 diabetes Rat Cognitive function

通讯作者: ▲通讯作者

作者简介: 唐明薇（1982.10-），女，硕士研究生；研究方向：内分泌与代谢疾病诊疗。

引用本文:

唐明薇梅希王风波▲. 康复训练对2型糖尿病大鼠认知功能障碍的影响[J]. 中国医药导报, 2018, 15(10): 18-21.
TANG Mingwei MEI Xi WANG Fengbo▲. Effect of rehabilitation training on cognitive dysfunction in type 2 diabetic rats. 中国医药导报, 2018, 15(10): 18-21.

链接本文:

http://www.yiyaodaobao.com.cn/CN/ 或 http://www.yiyaodaobao.com.cn/CN/Y2018/V15/I10/18

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