中药制药专业大学生职业生涯规划课程在线教学互动的设计与实践

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摘要在线教学的时空分离属性对在线教学互动发出前所未有的呼唤，有效教学互动可以避免“目中无人”的在线教学走向单向灌输的教师主导性课堂。本文主要以中药制药专业大学生职业生涯规划课程在线教学案例的形式，从课前、课中、考试这些不同时间点的互动案例的设计与实践，来体现在线互动的时空连贯性、师生情感的连续性，以及互动的形式、目的和课堂效果，落脚点是培养中药制药学生自主学习和终身学习的能力，旨在为高校教师及相关教学研究人员提供参考。

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	郝美玲张艳红李庆伟安丽凤张丽宏

关键词 ：中药制药, 大学生职业生涯规划, 在线教学互动, 设计

Abstract：The time and space separation of online teaching makes an unprecedented call for online teaching interaction. Effective teaching interaction can avoid making the “teachers can’t see students” online teaching move towards the one-way output and one-way instilling of teachers’ leading classroom. This article mainly adopts the form of online teaching cases of career planning courses for college students majoring in Chinese medicine pharmacy, from the design and practice of interactive cases at different time points of before class, during class, and examination, to reflect the temporal and spatial continuity of online interaction, the continuity of emotions between teachers and students, as well as the form, purpose and classroom effect of the interaction, the goal is to cultivate the ability of self-learning and lifelong learning of Chinese medicine pharmaceutical students, aiming to provide reference for college teachers and related teaching researchers.

Key words： Chinese medicine pharmacy College students&rsquo career planning Online teaching interaction Design

基金资助:黑龙江省高等教育教学改革研究项目（SJGY2-0180481、SJGY20180482、SJGY20170603）。

通讯作者: 张艳红（1987-），女，硕士；研究方向：中医美容和皮肤病诊疗及教育教学改革。

作者简介: 郝美玲（1981-），女，硕士；研究方向：高等教育教学、大学生职业生涯教育。

引用本文:

郝美玲张艳红李庆伟安丽凤张丽宏. 中药制药专业大学生职业生涯规划课程在线教学互动的设计与实践[J]. 中国医药导报, 2021, 18(7): 79-82.
HAO Meiling ZHANG Yanhong LI Qingwei AN Lifeng ZHANG Lihong. Design and practice of online teaching interaction of career planning courses for college students majoring in Chinese medicine pharmacy. 中国医药导报, 2021, 18(7): 79-82.

链接本文:

http://www.yiyaodaobao.com.cn/CN/ 或 http://www.yiyaodaobao.com.cn/CN/Y2021/V18/I7/79

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