中医院校学术英语课程体系的双层构建

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摘要学术英语（EAP）是为满足学习者的特定需求设置的，是依托专业内容的语言教学。本文基于中医院校医学专业本科生和研究生的需求差异，提出了以需求为导向，以应用为指向，以输出为驱动的EAP课程体系双层构建的设想。这一体系基于本科生的专业英语需求开展中医英语教学，基于研究生的学术能力需求开展英文医学论文写作教学，并分别设计实施了项目教学法和线上线下相结合的混合式教学模式。这种基于需求差异构建的EAP课程体系，解决了长期以来英语学习和专业脱节的问题，能够培养医学本科生的专业英语能力，提升研究生EAP写作水平。

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	李成华孙慧明孔冉冉

关键词 ：中医院校, 学术英语, 课程体系, 双层构建

Abstract：English for Academic Purposes (EAP) is designed to meet the specific needs of learners and is a language teaching based on professional content. Based on the difference between the needs of medical undergraduates and graduate students in the traditional Chinese medicine universities, this article puts forward the idea of a two-tier construction of an EAP curriculum system that is demand-oriented, application-oriented, and output-driven. This system develops traditional Chinese medicine English teaching based on the professional English needs of undergraduates, and teaches English medical paper writing based on the academic ability requirements of graduate students. It also designs and implements a mixed teaching method combining project teaching methods and online and offline teaching methods. This kind of EAP curriculum system based on demand differences solves the long-standing problem of disconnection between English learning and majors, can cultivate the professional English ability of medical undergraduates, and improve the EAP writing level of graduate students.

Key words： Traditional Chinese medicine university English for Academic Purposes Curriculum system Two-tier construction

基金资助:山东省教育科学“十三五”规划课题高教外语教学专项（BYGY201930）。

通讯作者: 孔冉冉（1983-），女，硕士，副教授；研究方向：学术英语教学。

作者简介: 李成华（1982-），男，博士，副教授；研究方向：学术英语教学。

引用本文:

李成华孙慧明孔冉冉. 中医院校学术英语课程体系的双层构建[J]. 中国医药导报, 2021, 18(1): 67-70.
LI Chenghua SUN Huiming KONG Ranran. The two-tier construction of the English for Academic Purposes curriculum system in traditional Chinese medicine universities. 中国医药导报, 2021, 18(1): 67-70.

链接本文:

http://www.yiyaodaobao.com.cn/CN/ 或 http://www.yiyaodaobao.com.cn/CN/Y2021/V18/I1/67

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