科研对医学院校医用有机化学实验教学质量的影响

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摘要本文分析了我国高校科学研究与教学相互促进中存在的问题，提出了医学院校医用有机化学实验教学中以科学研究促进教学质量提升的举措。实践证实，在教学中融入科学研究能充分提高学生的实验动手操作能力，增加其对化学实验课的兴趣及对理论课知识点的理解，学生的创新意识和能力有了进一步的提高，对于医用有机化学的实验教学质量有明显的提升作用。

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	王海波秦向阳辛春艳冀楠何炜▲

关键词 ：医学院校, 医用有机化学, 实验教学, 科学研究成果, 教学质量

Abstract：This paper analyzes the problems existing in the integration of scientific research and undergraduate teaching in our country and proposes some measures to promote the medical organic chemistry experiment teaching quality through applying scientific research achievements. Practice has proved that the integration of scientific research into teaching can fully improve students’ experimental operation ability, increase their interest in chemical experiment course and their understanding of theoretical knowledge points, and further improve students’ innovative consciousness and ability, which has a significant role in improving the experimental teaching quality of medical organic chemistry.

Key words： Medical college Medical organic chemistry Experimental teaching Scientific research results Teaching quality

基金资助:国家自然科学基金资助项目（81973236）；
中华医学会医学教育课题（2016B-FF113）。

通讯作者: ▲通讯作者

作者简介: 王海波（1976.3-），女，博士，副教授；主要从事医学化学教育工作。

引用本文:

王海波秦向阳辛春艳冀楠何炜▲. 科研对医学院校医用有机化学实验教学质量的影响[J]. 中国医药导报, 2020, 17(35): 177-180.
WANG Haibo QIN Xiangyang XIN Chunyan JI Nan HE Wei▲. Influence of scientific research on medical organic chemistry experiment teaching quality in medical colleges. 中国医药导报, 2020, 17(35): 177-180.

链接本文:

http://www.yiyaodaobao.com.cn/CN/ 或 http://www.yiyaodaobao.com.cn/CN/Y2020/V17/I35/177

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