基于CTC模式的健康宣教在肱骨髁上骨折患儿中的应用效果

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摘要目的探讨儿童互助（CTC）模式对肱骨髁上骨折患儿的应用效果。方法选择2017年1～8月在佛山市中医院接受治疗的肱骨髁上骨折患儿93例作为研究对象，按照入院时间顺序分为对照组（46例）和CTC组（47例），对照组采用常规护理教育模式，CTC组采用CTC干预模式进行健康宣教，比较两组患儿治疗依从性、Mayo评分及肘关节活动度。结果 CTC组患儿治疗依从性明显优于对照组，差异有统计学意义（P ＜ 0.05）。干预前两组疼痛、肿胀、关节活动范围及生活自理能力评分比较，差异无统计学意义（P ＞ 0.05）。干预后两组上述评分均降低，且CTC组明显低于对照组，差异均有统计学意义（P ＜ 0.05）。干预后CTC组屈曲、背屈、旋前和旋后的肘关节活动度均明显高于对照组，差异有统计学意义（P ＜ 0.05）。结论基于CTC模式的健康宣教可有效提升肱骨髁上骨折患儿的治疗依从性，改善肘关节功能，对于促进患儿的疾病康复具有积极作用。

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	陆映霞陈婉敏伍微周彩柳

关键词 ：肱骨髁上骨折, CTC模式, 护理教育, 依从性, 肘关节功能

Abstract：Objective To explore the application effect of child to child (CTC) mode-based nursing health education on children with supracondylar fracture of humerus. Methods A total of 93 children with supracondylar fracture of humerus treated in Foshan Hospital of Traditional Chinese Medicine from January to August 2017 were selected and divided into the control group (46 cases) and the CTC group (47 cases) according to the admission time. The control group was given routine nursing education, while the CTC group was given CTC nursing health education. The treatment compliance, Mayo scores and range of mobility (ROM） in elbow joint in the two groups were compared. Results The treatment compliance in the CTC group was better than that of control group, with statistically significant difference (P ＜ 0.05). Before intervention, there were no statistically significant differences in the scores of pain, swelling, joint ROM and self-care ability between the two groups (P ＞ 0.05). After intervention, the scores above in the two groups were significant lower than those of control group and the scores above in the CTC group were lower than those of control group, with statistically significant differences (P ＜ 0.05). After intervention, flexion, dorsiflexion, pronation and supination of the elbow joint ROM in the CTC group were significantly higher than those of control group, with statistically significant differences (P ＜ 0.05). Conclusion CTC mode-based nursing health education can effectively improve the treatment compliance and elbow joint function in children with supracondylar fracture of humerus, and positively accelerate the rehabilitation.

Key words： Supracondylar fracture of humerus Child to child mode Nursing education Compliance Elbow joint function

基金资助:广东省佛山市医学类科技攻关项目（201308041）。

引用本文:

陆映霞陈婉敏伍微周彩柳. 基于CTC模式的健康宣教在肱骨髁上骨折患儿中的应用效果[J]. 中国医药导报, 2018, 15(19): 163-167.
LU Yingxia CHEN Wanmin WU Wei ZHOU Cailiu. The application effect of CTC mode-based nursing health education on children with supracondylar fracture of humerus. 中国医药导报, 2018, 15(19): 163-167.

链接本文:

http://www.yiyaodaobao.com.cn/CN/ 或 http://www.yiyaodaobao.com.cn/CN/Y2018/V15/I19/163

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