PBL联合CBS教学法在临床血液学检验技术教学中的应用

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摘要临床血液学检验技术是一门与基础理论及临床实践密切结合的课程，在教学中引入基于问题的学习（PBL）教学方法联合病例导入式（CBS）教学方法，能调动学生的积极性和主动性，提高学生综合分析能力，培养学生的临床思维。为了达到更好的教学效果，在教学中应注重教师教学水平的提高，充分发挥发挥网络平台的作用，并与传统教学相结合，采用小班授课。PBL联合CBS教学模式在提高学生学习效果的同时，促进了教师教学能力与水平的提升，值得推广应用。

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	蔡静怡谢朝阳余路新林满华▲

关键词 ：临床血液学, 血液检验, PBL, CBS

Abstract： The clinical hematology examination technology is a course closely integrated with basic theory and clinical practice. In the teaching, by using the method of problem-based learning (PBL) combined with case based study (CBS), the enthusiasm and initiative of students are fully mobilized, the comprehensive ability is improved and the clinical thinking is cultivated. In order to improve and enhance the teaching effect, we should pay attention to the improvement of teachers′ teaching level, give full play to the role of the network platform, combine with traditional teaching, and build small-sized class. PBL combined with CBS teaching mode can not only improve students′ learning effect, but also promote teachers′ teaching ability and level, which is worthy of popularization and application.

Key words： Clinical hematology Hematological examination PBL CBS

基金资助:广东省高等教育教学改革项目。

通讯作者: ▲通讯作者

作者简介: 蔡静怡（1980.8-），女，硕士，主要从事血液病临床检验诊断、治疗和教学科研工作。

引用本文:

蔡静怡谢朝阳余路新林满华▲. PBL联合CBS教学法在临床血液学检验技术教学中的应用[J]. 中国医药导报, 2018, 15(34): 77-80.
CAI Jingyi XIE Zhaoyang YU Luxin LIN Manhua▲. Application of PBL combined with CBS method in clinical laboratory hematology technology teaching. 中国医药导报, 2018, 15(34): 77-80.

链接本文:

http://www.yiyaodaobao.com.cn/CN/ 或 http://www.yiyaodaobao.com.cn/CN/Y2018/V15/I34/77

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