思维导图教学法在住院医师规范化培训教学中的体会

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摘要采用思维导图法进行住院医师规范化培训教学工作，利用直观的图表将疾病的发展及演变、治疗贯穿起来。强调教学重点和核心知识点的突出，利于住培医师学习和掌握，以“胸痛”和“冠状动脉粥样硬化性心脏病”为例，展现临床带教过程。实践表明，思维导图法有利于提高学生的自主学习积极性，便于临床记忆和掌握知识要点，提高住培医师的临床思维能力，是值得推广的一种教学方法。

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	罗梅王娟张颖曹桂秋

关键词 ：思维导图, 住院医师, 临床教学, 规范化培训

Abstract：Mind map is applied in standardized training of physicians, it is used intuitive charts to indicate the development and evolution of diseases and treatment measures. It is effective measures to learn and master the highlights and key points for resident physicians. This process of adopting this teaching method is demonstrated by the example of "chest pain" and "coronary atherosclerotic disease". Application of mind map is conductive to improving the self-learning enthusiasm, facilitating clinical memory and mastering the key points rapidly. It is suitable for the improving clinical thinking ability and worthy of promotion.

Key words： Mind maps Physicians Clinical teaching Standardized training

基金资助:新疆医科大学Ⅷ期教育改革项目（YG2015 061）。

通讯作者: 曹桂秋（1972-），女，博士，主任医师，副教授，硕士研究生导师；研究方向：医学教育。

作者简介: 罗梅（1977-），女，博士，副主任医师，硕士研究生导师；研究方向：心血管医学教育。

引用本文:

罗梅王娟张颖曹桂秋. 思维导图教学法在住院医师规范化培训教学中的体会[J]. 中国医药导报, 2018, 15(28): 65-69.
LUO Mei WANG Juan ZHANG Ying CAO Guiqiu. Research about application of mind maps in standardized training of physicians. 中国医药导报, 2018, 15(28): 65-69.

链接本文:

http://www.yiyaodaobao.com.cn/CN/ 或 http://www.yiyaodaobao.com.cn/CN/Y2018/V15/I28/65

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